“É possível viver na escola? Pedagogia Freinet: por uma educação viva” é uma obra essencial que mergulha nas profundezas da pedagogia Freinet, propondo uma reflexão crítica e inspiradora sobre o “fazer pedagógico” no contexto escolar brasileiro. Organizado por Joana D'arc de Souza Dantas e Evely Barras Paz de Lima, este livro reúne valiosas experiências e análises de professores e estudantes de Pedagogia, que buscam reestruturar o ensino-aprendizagem e promover uma educação mais dinâmica e significativa.

A coletânea aborda temas cruciais como a cooperação em sala de aula, alternativas didáticas para o ensino fundamental e a educação de jovens e adultos, e a importância de uma postura crítica e ativa dos educadores. Ao questionar a rigidez dos modelos tradicionais, a obra convida à exploração de metodologias que valorizam a autonomia do aluno, a experimentação e a conexão com a vida real, transformando a escola em um espaço vibrante de descobertas e aprendizado contínuo.

Este volume, parte da “Coleção Prática Pedagógica”, serve como um guia prático e teórico para aqueles que almejam uma educação verdadeiramente viva e transformadora. É um convite para repensar as práticas pedagógicas e construir um ambiente escolar onde a criatividade, a colaboração e o desenvolvimento integral sejam os pilares do processo educativo.